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【书名: 不是谁的独角戏 22 作者:青竹山茶

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尤其让我震惊的是,她在考高中时吃饭前眼前都浮现数学题。

于是我写了

听了老师说的话挺震撼的,因为我们这样的大部分学生对于学习这件事,总是被动。老师布置什么作业就完成什么练习:老师讲了什么就听什么,而且还往往不知道刻意去回复重温,于是学过练习过还是忘了。

从前,我也是那样子被动学习的学生,而且还看不到别人说话的学习方法,这样导致即使比别人多花一点时间在整理和重温上,长久以后我们之间的差距已经是质的飞跃了。活在自己的世界里,被动学习,就让我像井底之蛙一样,会自己所拥有的一点东西,沾沾自喜。头顶的世界我是飘过什么才看见那种,并且局限在每天的作业里,等到过程一结束,我才猛然发现我怎么变成这样了?高一上期中前,我整个人浑浑噩噩的度过也不知谋求改变,高一上,后来在我爸爸妈妈谈心过后,去问同学学习窍门之后,。才猛然发现时光已被我蹉跎太多,还是在网课,所有人都沉浸在玩乐之中,我才猛得学习,追赶上去。有了更多的时间,自主安排,及时追赶上去。总结分类没有系统性的参与方法,你再慢慢地尝试和探索。

先前我以为只有数学生物那样的学科,才需要大量总结和整理,老师一句话才突然明白。原来每一科都需要整理和总结。这真是一个好的学习方法,为什么呢,因为这属于自主学习,通过自己的思考,才整理出来。只有通过这样做才会让我们对整个知识点知道100%的掌握,所以我希望自己能够通过这个学习方法成为一个学霸。

写完之后畅快淋漓,又为我的学习方法魔方增加了一面。

然而,许多人却压根没有写,老师只是建议我们把她说的话总结归纳,只是建议,又不是一定要去写,你还写,多傻嘛。

我愣在原地。

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